开发案例教材和专业知识
在过去的一周里，巴布森商学院的一个团队一直在管理和教授巴布森学院智利创beplay官网体育业教育项目，该项目包括来自智利12所大学的24名教育工作者。的第一个面对面的模块在六月该项目由巴布森商学院教授Heidi Neck领导，巴布森商学院院长莱恩•施莱辛格(Len Schlesinger)作为该项目的讲师参与其中。beplay官网体育从那时起，在巴布森学院教职人员的远程指导下，智利教授们一直在撰写案例。beplay官网体育第二密集面对面模块-刚刚完成-集中于教学的案例方法和发展的教学笔记。所有的智利教授都提交了他们案例研究的摘要，其中三个案例是由他们的作者提交给整个小组的。此外，巴布森学院团队还领导了一个beplay官网体育案例讨论。这四个案例讨论是行动学习的基础。
和世界上许多其他地方一样，智利大学的主要教学方法是讲座。案例教学提供了另一种强大的学习方法——特别注重将知识应用于现实世界，作为批判性和创造性思维、分析和决策的基础。这个项目的早期版本已经在墨西哥和马来西亚实施。在我看来，在相对较短的时间内，一群能力强、积极投入的教师所能取得的进步是惊人的。在过去的三天里，我们完成了三周(甚至三个月)的案例教材和案例教学专业知识的开发。
今天，我们举行了一场午宴，庆祝这一项目的一个里程碑。午宴的参加者包括智利项目的参与者、项目发起人智利银行的代表、巴布森学院的教职员工和大约20名巴布森校友。beplay官网体育参与到这种合作项目中来，确实会让世界上的所有参与者感到更加紧密地联系在一起。
Mark P。大米弗雷德里克·C。汉密尔顿自由企业教授