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今年的杰出阿斯彭学院先锋奖得主创新型商业教授是否在讲授当今社会和环境面临的最紧迫的“大挑战”——如气候变化，不平等，全球健康，金融包容性，人权，资源稀缺性，经济发展等等。获奖者，今天由阿斯彭商学院和社会项目宣布，包括：
高拉布巴德瓦赫
教师先锋奖成立于1999年，旨在表彰那些展现领导力和冒险精神的教育工作者，并为深入研究资本市场之间关系的课程开辟了一条道路。公司，以及公共利益。今年提名的重点是表彰（MBA）教授帮助企业应对和解决社会巨大挑战的商业实践的教师。
克莱尔·普瑞斯说：“今年的教师先锋们正引领着商业教育向更现代的方向发展。”作为阿斯彭商学院和社会项目的副主任，负责管理教师先锋选拔过程。“在社会对企业日益增长的期望的背景下，商业教育仍然围绕着让学生成为利润最大化者而进行，将他们的注意力集中在财务上，主要是对企业成功的短期衡量。相反，我们的获奖者为学生提供了解决问题的技能，公司需要这些技能才能对我们这个时代最紧迫的问题产生积极的影响。”
“我们受到这些教师先锋们的启发，他们在教学和课程设计方面追求多样化的方法，朱迪丝·萨缪尔森说，阿斯彭研究所商业与社会项目执行主任。“今年的获奖者们正在利用各种学科来培养学生解决问题的能力，围绕真正重要的问题更换代理和策略师。”
这些获奖课程的教学大纲以及有关教学方法的其他详细信息可在网上获得。www.fpawards.aspeninstitute.org网站.本网站还提供获奖者的完整履历和2016年奖项的评选标准。
教员先锋奖获得者将在Pocantic Hills的阿斯彭管理教育圆桌会议上获得表彰。纽约10月26-27。这次仅限邀请的聚会将汇集25名来自主要商业项目的教职员工和院长，讨论如何最好地解决我们在高等教育领域面临的世界性挑战。
奖项提名由来自世界各地的受人尊敬的学者和商界领袖提交。获奖者由阿斯彭研究所工作人员与学术顾问协商后选出：博士。Bruce Buchanan斯特恩商学院，纽约大学；博士。Bruce Hutton丹尼尔斯商学院，丹佛大学；博士。Maureen Scully马萨诸塞大学波士顿；和博士Anita McGahan罗特曼管理学院，多伦多大学。
阿斯彭学院很荣幸地认识到这些教师先锋的成就，并与我们的全球教师网络分享他们的课程和教学方法，迪恩斯以及商业从业者。
关于 高拉布巴德瓦赫
“我是巴布森大学战略与管理副教授，在那里我教必修的战略课程和本科生和工商管理硕士的“解决大问题”选修课。我还教高管教育beplay官网体育课程。我的研究是解决大问题的决策过程。beplay官网地址
我对重大社会问题的兴趣可以追溯到数十年前在印度长大。看着一些积极的变化形成，我得出的结论是，商业对改善许多人的生活作出了巨大贡献。我在波士顿东北大学获得了工商管理硕士学位。意识到还有更多的东西要学，我参加了匹兹堡大学的商业博士课程。我调查了在回报不确定的情况下，在遥远的将来，企业如何做出长期决策。我认为这将帮助我理解一个大问题难题。我专门从事实地研究，历史方法，定性分析，和理论建设。加入巴布森学院后，beplay官网体育我继续研究在印度建立两个妇女医院，一家改变宫颈癌检测的医学诊断公司，我的最新项目是从决策和组织的角度研究最近的埃博拉疫情。
通过我的教学，研究，写东西的时候，我想玩一个小游戏，即使是间接的，参与解决大问题。”
阿斯彭研究所商业与社会项目（Aspen BSP）成立于1998年，与企业高管和学者合作，使企业决策和投资与社会和地球的长期健康保持一致。通过精心设计的网络，工作组和重点对话，该计划确定并激励思想领袖和“内部企业家”挑战关于资本主义和市场的传统观念，测试商业成功的新措施，并将课堂理论与商业实践联系起来。商业和社会计划是最著名的第一推动者奖学金，关于抑制商业和资本市场短期主义的对话，重新思考公司的宗旨。更多信息，参观网址：www.aspenbsp.org.
美国阿斯奔研究所是一个设在华盛顿的教育和政策研究机构，DC。它的使命是培养基于持久价值观的领导能力，并为处理关键问题提供一个无党派的场所。该研究所设在华盛顿，直流；Aspen科罗拉多；在马里兰州东岸的怀河上。它还在纽约市设有办事处和国际合作伙伴网络。更多信息，参观网址：www.aspeninstitute.org.
