巴布森夏季研究的演变beplay官网体育
艾米丽·韦纳，刘易斯研究所和巴布森社会创新实验室副主任。beplay官网体育
当我和谢丽尔第一次参与巴布森高中学生暑期学习计划时，beplay官网体育我无法想象它会以何种方式在规模和影响力上增长。早期的课程都是将社会价值创造的视角带入课程，以巴布森教育同时创造巨大beplay官网体育经济和社会价值的领导人的使命为基础，不按顺序。头几年之后，我们把新的创业和社会影响轨迹结合起来，使两者成为课程的核心要素，从而重塑我们教高中生激活巴布森创业思想与行动方法论的方式beplay官网体育®。
对我们来说，这不仅是社会影响价值的重要指标，但是，因为我们知道，当社会价值创造被整合到核心业务运营中，而不是仅仅被视为一个固定的解决方案时，它会更加有效。在过去的几年里，由于这个项目完全由刘易斯研究所负责，我们已经看到我们的学生致力于创造经济和社会价值的承诺不断增长。我在这篇博文中写道，在2016年夏季研究结束时，beplay官网体育年轻企业家的新商业价值，在无数的2017年暑期班申请者的入学论文中大声清晰地朗读。
录取决定已发送给我们第七班的巴布森暑期班学生，beplay官网体育我们希望这是我们最大的班级，男女学生各占一半，以及有史以来最高数额的奖学金和财政援助。由于这种整合，我们已经能够吸引更多的基金和慈善基金，反过来，允许我们将这些项目扩展到城市和服务不足的社区，以新的方式与社区伙伴接触。我们第一个暑期学习的校友班去年五月从巴布森毕业，beplay官网地址beplay官网体育众多的项目校友继续在校园中成为领导者，今年夏天，他们中的一些人将重返工作岗位，担任同伴导师。我无法对所有这些将社会影响教育真正融入我们的青年创业计划的承诺正在丰富巴布森社区及其他地方感到更兴奋。beplay官网体育谈论规模和增长——不仅仅是关于更多的学生获得了我们的方法和课程，但世界上正在产生更多的影响。
我很高兴这个节目能在这篇最近的文章论我们的各种创业精神®创业精神如何改变全国青年教育的平台。而且，为了证明我们做得对，图中的四个学生都将在今年秋天在巴布森大学，作为2021年课程的一部分。beplay官网体育